Depresja, zaburzenia nastroju, autoagresja dzieci i młodzieży - przyczyny, zapobieganie, interwencja.
Szkolenie adresowane jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów - rad
pedagogicznych. Głównym celem zajęć jest dostarczenie uczestnikom aktualnej
wiedzy na temat psychospołecznych przyczyn wahania nastroju u dzieci i
młodzieży. Etiologii depresji oraz patomechanizmów zachowań suicydalnych i
autoagresji.
Zakres tematyczny:
1.
Współczesne poglądy na temat przyczyn obniżenia
nastroju, depresji oraz tendencji samobójczych.
Rozróżnienia terminologiczne.
Teoretyczne koncepcje depresji i zachowań suicydalnych.
Zaburzenia nastroju i
autoagresja - charakterystyka rozwojowa.
Specyficzne uwarunkowania
zaburzeń nastroju w sytuacjach szkolnych.
Przyczyny zaburzeń nastroju
związane z funkcjonowaniem w pandemii COVID-19.
2.
Oddziaływania wychowawcze i profilaktyczne szkoły.
Wykorzystanie czynników
chroniących w pracy z uczniem z zaburzeniami nastroju.
Techniki osłabiania wpływu
czynników ryzyka.
Techniki oddziaływania na
osoby przejawiające zaburzenia nastroju, zachowania autoagresywne, tendencje
samobójcze i uczniów z depresją.
Techniki pracy zdalnej –
zakres oddziaływania na ucznia w domu.
3.
Profilaktyka zaburzeń nastroju.
Przegląd najnowszych
strategii programów profilaktycznych stosowanych środowisku szkolnym.
Specyfika projektowania i
wdrażania strategii oddziaływań profilaktycznych.
Dostosowanie metod
profilaktyki zaburzeń nastroju
do specyfiki społeczności szkolnej.
Dostosowanie metod
profilaktyki zaburzeń nastroju
do specyfiki pracy zdalnej podczas pandemii.
Forma zajęć:
Zajęcia prowadzone są przede wszystkim w formie
zdalnej, jako wykład z prezentacjami multimedialnymi. Istnieje możliwość
szkolenia warsztatowego w kontakcie bezpośrednim (z zachowaniem wymogów
sanitarnych). Czas i szczegółowy zakres szkolenia może być dostosowany do
potrzeb osób szkolonych.
![]() |
Copyright © 2025 Towarzystwo NOWA KUŹNIA |